不吼不叫助你轻松管理班级纪律当上课铃声响起，不仅是知识的呼唤，更是纪律的考验。作为教师，我们深知，一个有序的学习环境对于学生的成长至关重要。所以，我们提倡以不吼不叫的方式，轻松管理班级纪律，让学生在和谐、积极的氛围中茁壮成长。

　　1.站在门口，眼神控场：铃声一响，准时站在教室门口，眼神坚定，环顾四周，用眼神传递出“老师已到，请安静”的讯息。

　　1.积分制度，正向激励：制定明确的积分制度，对上课认真、发言积极、答题准确等优秀表现给予加分和表扬。

　　2.表扬轰炸，建立自信：灵活运用多种夸奖话术，如“你们班真是太棒了！”“这个思路真是独到！”等，让学生感受到自己的优秀。

　　3.音量调节，掌控全场：根据课堂需要调整音量，重点部分提高音量，纪律不佳时突然降低或抬高音量，以引起学生注意。

　　4.等待，营造氛围：无论低年级还是高年级，都养成上课前等待老师的好习惯，营造安静的课堂氛围。

　　5.幽默调控三亿体育官方网站，轻松氛围：偶尔用幽默的方式调控课堂氛围，如：“看来有些同学在梦里还没醒呢，要不要老师帮忙叫个早？”

　　2.明星海报，闪耀荣誉：评选班级明星并制作海报张贴在文化墙上，让学生感受到自己的价值和荣誉。

　　4.表扬信到家，家长也开心：定期给表现优异的同学家长写表扬信或打电话、发微信表扬，让家长也感受到孩子的进步。

　　5.特别活动，专属体验：为优秀学生组织特别活动或提供专属体验机会，如参观博物馆、观看演出等。

　　7.周末看电影，放松身心：为表现好的学生组织周末电影夜活动，让他们在紧张的学习之余放松身心。

　　1.搞笑券：让学生以幽默的方式表演节目或讲笑线.健身券：要求学生完成一些简单的健身动作如俯卧撑或跑步以增强身体素质。

　　4.做好人好事：如果严重扰乱课堂秩序，除了端坐外，还可以要求学生为班级做一件好事以弥补自己的错误行为。

　　5.一对一学习帮扶：对于学习态度不端正的学生，可以安排他们与学习成绩不错的学生结对子，进行帮扶以提高学习效果。

　　作者 陈黎明，江苏省常熟市淼泉小学校长，苏州市名教师，苏州市学科学术“双带头人”，第四届中国好校长